Фомкин Алексей Викторович (The Fomkin Alexey Viktorovich).

Фо́мкин Алексе́й Ви́кторович (род. 27 января 1973 года, Донецк) - артист балета, организатор хореографического образования, кандидат педагогических наук, ведущий отечественный исследователь хореографического образования, методолог и сторонник его реформирования, в частности, путем его перевода на двухуровневую систему (бакалавр-магистр). Активный сторонник либерализации балетного образования, развития междисциплинарной науки о хореографическом искусстве. Осуществил перевод хореографического образования Российской Федерации на систему бакалавриата и магистратуры (с упразднением специалитета), чем обеспечил нормативную возможность реализации вузами программ в области современного танца, легализовав его в системе российского хореографического образования. Создатель инновационной модели высшего образования для артистов балета (уровня бакалавриата), а также ряда программ магистратуры в сфере хореографии. Являлся и является руководителем ряда научных проектов, организатором научно-практических семинаров и конференций для вузов РФ по проблемам хореографического образования

Мать - Фомкина Александра Алексеевна (р.1940), солистка балета Донецкого государственного академического русского театра оперы и балета (ныне - Донецкий национальный академический театр оперы и балета имени А. Б. Соловьяненко), выпускница Алма-Атинского государственного хореографического училища (педагог Александр Владимирович Селезнёв). Отец - Бутылин Виктор Савельевич (1939-2012), вокалист (тенор), работал в различных театрах СССР, затем - регент ряда православных храмов Донецкой области.

В 1991 году окончил Ленинградское государственное хореографическое училище имени А.Я.Вагановой (ныне - Академия русского балета имени А. Я. Вагановой) по классу солиста Кировского театра, Заслуженного деятеля искусств РСФСР, профессора Ю. И. Умрихина (специальность Хореографическое искусство, артист балета) принят в балетную труппу государственного академического театра оперы и балета им. С. М. Кирова (ныне -Мариинский театр).

В 1993-1998 годах работал в Иоанно-Предтеченском православном братстве душеспасения, затем в Центре психологических, социальных и правовых исследований (ныне - Санкт-Петербургский научно-исследовательский центр интегрально-синергетической психологии и психотерапии) под руководством психотерапевта А. В. Осницкого.

В 2000 году окончил Академию Русского балета имени А. Я. Вагановой по специальности История и теория хореографического искусства (балетоведение).

С 1996 года - на разных должностях в Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой.

С 2002 по 2013 год - проректор по учебно-методической работе, заместитель сопредседателя Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области хореографического искусства (Учебно-методическое объединение).

С 2002 года - член Русского генеалогического общества.

С 2004 года ответственный секретарь Координационного совета по образованию в области культуры и искусства Министерства образования Российской Федерации.

В 2004 году за работу по разработке Перечня направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования в области культуры и искусства объявлена благодарность Министерства образования Российской Федерации.

2005 год - решением Министерства образования Российской Федерации введен в состав «Рабочей группы по осуществлению Болонских принципов в России».

Руководитель и ведущий разработчик государственных стандартов высшего профессионального образования второго и третьего поколений в области хореографического искусства. Возглавлял группу по разработке программно-методического обеспечения государственных стандартов высшего профессионального образования.

В 2007 году присвоено звание доцента.

2007 год - член жюри Национальной театральной премии и фестиваля «Золотая маска».

2007 год - создатель инновационной концепции высшего образования для артистов балета (уровень - бакалавр). Данная система внедрена в Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой (с 2007 года).

2009 год - в РГПУ и́м. А. И. Герцена защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Исторические традиции современного балетного образования»

2010 год - по его инициативе и под руководством в Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой была разработана и открыта инновационная образовательная магистерская программа «Научно-творческая лаборатория композиции современных форм танца» не имеющая аналогов в России.

С 2010 года - Заместитель Председателя Президиума Творческого Союза Работников Культуры и Искусств по научной и аналитической работе.

2013 год - публично выразил несогласие с решением Министерства культуры Российской Федерации о назначении ректором Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой Николая Цискаридзе и покинул Академию Русского балета имени А. Я. Вагановой.

2013 год, декабрь - назначен советником, затем начальником отдела высших учебных заведений и нормативно-методического сопровождения учебного процесса Министерства образования и науки Российской Федерации.

2014 год, май - назначен заместителем директора Культурного центра "Москвич", где занимается реализацией проекта "ТанцХауз" .

2015, март - назначен художественным руководителем Культурного центра "Москвич" .

Хореографическое образование, психология, христианское богословие (литургика).

1. Фомкин А. В. «Два века „театральной“ церкви», посвященной истории домового храма во имя Святой Троицы Санкт-Петербургского Императорского Театрального училища (ныне - Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой) (2003 год);
2. Фомкин А. В. «Балетное образование: традиции, история, практика» (2013);
3. Фомкин А. В. «Совершенство в веках. 275 лет Танцевальной Ее Императорского Величества школе - Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой» (2013).

1. Фомкин А.В. Танцевальные штудии во славу восстановления золотого времени. Час пик. 184(689).15.10.1996.С.14.
2. Фомкин А.В. На музыку Стравинского. Вечерний Петербург. 130 (21081).11.07.1997. С. 3.
3. Фомкин А.В. Через окно в Европу глядят даже православные. Час пик. 45(148).15-21.11.2000.С11.
4. Фомкин А.В. Богоугодное фуэте. Вечерний Петербург. 11.07.1997. № 130 (21081).С 3.
5. Фомкин А.В. Женщина как политическое существо. Час пик. 28.11-4.12.2001. № 48 (2022). С.11
6. Фомкин А.В.Годовой баланс духовных услуг. Час пик. 14-20.11.2001. С.11.
7. Фомкин А.В. Гамарджоба, генацвале. Час пик. 22-28.05.2002. №21(227). С. 15.
8. Фомкин А.В. Второе извращение. Час пик. 10-16.04.2022. №15(22).С.15.
9. Фомкин А.В. Повеяло весною. Час пик. 15.10.2002. № 7(23). С.15.
10. Фомкин А.В. Не пора ли мужчиною стать. Час пик. 20-26.03.2002. № 12(218).С.15.
11. Фомкин А.В. Империя под ударом. Час пик. 6-12.03.2002. № 10 (216). С. 15.
12. Фомкин А.В. Руководство для начинающего рекетира. Час пик. 9-15.01.2001. № 2(208). С.11.

1. Фомкин А. В. Профессиональное образование в искусстве балета: опыт выявления системных характеристик и отличий. // Искусство и образование. М.: 2007, № 6 (50), с. 84-90;
2. Фомкин А. В., Исаков В. М. Балетное образование в Петербурге: от ремесленной школы к нетиповому вузу. // Высшее образование в России. М.: 2007, № 7, с. 145-150;
3. Фомкин А. В. К вопросу о структуре образовательной программы «Педагогика хореографии» в ГОС ВПО третьего поколения". // Вестник Российского государственного университета имени И. Канта. Серия Педагогические и психологические науки. Калининград: Изд-во РГУ им. И.Канта, 2007, № 11, с. 71-79;
4. Фомкин А. В. «Два века „театральной“ церкви». - СПб.: изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2003.
5. Фомкин А. В. «Танцевальные штудии во славу восстановления золотого времени». // Вестник АРБ им. А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 1997, № 5, с. 62-66.
6. Фомкин А. В. «Хореографиотерапия как новый метод психологической коррекции». //Бюллетень семинара «Стратегия социальной, психологической и правовой адаптации лиц, оказавшихся в кризисном состоянии». СПб., 1997.С. 86-89.
7. Фомкин А. В. Мариэтта Франгопуло. // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2000, № 11, с. 49-57; 0,4 п.л.
8. Фомкин А. В. Протоиерей Алексий Мальцев - забытое имя в истории Театрального училища. // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2000, № 8, с. 90-106; 0,7 п.л.
9. Фомкин А. В. «Протоиерей Алексий Мальцев» // Православный летописец Санкт-Петербурга. 2000. № 2. С. 91-100.
10. Фомкин А. В. «Орловы - священнослужители Воронежской епархии» // Генеалогия и религия.восстановления Материалы 4 Петербургских генеалогических чтений. СПб., 2000. С. 27-31.
11. Фомкин А. В. «Священнический род Орловых»//Генеалогический вестник. № 3. СПб., 2001. С. 49-57.
12. Фомкин А. В. «Церковь и театр: опыт взаимодействия» // Православие и русская культура. Материалы 9 научной конференции 15-17 мая 2002 года. СПб.: ИРЛИ, 2002, с. 31-35;
13. Фомкин А. В. «Домовые церкви в учебных заведениях Санкт-Петербурга» // Материалы 12 Международных Рождественских образовательных чтений. М., 2002, с. 81-90;
14. Фомкин А. В. «Алексей Михайлович Орлов: провинция в жизни столичного интеллигента начала XX века» // Невельский сборник. № 7. СПб., «Акрополь», 2002. С. 179-189.
15. Фомкин А. В. «Домовая церковь Академии Русского балета: прошлое и настоящее»// Христианская культура на пороге третьего тысячелетия. Материалы научной конференции 12-14 июня 2000 года. Выпуск 5. СПб., СПб философское общество, 2002. С. 89-90.
16. Фомкин А. В. «Балетный конкурс»: история, эволюция, перспективы" // "5 Международный балетный конкурс «Ваганова-prix». Сборник материалов. СПб., 2002.
17. Фомкин А. В. «Домовые церкви в учебных заведениях Санкт-Петербурга» // Материалы 12 Международных рождественских образовательных чтений. М., 2002. С. 81-90.
18. Фомкин А. В. «Церковь и театр. Церковный музей в стенах Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой»// "Музей. Общество. Религия. Аспекты взаимодействия. Материалы 9 Санкт-Петербургских религиоведческих чтений. К 70-летию Государственного музея истории религии. СПб., «Акционер и К», 2002. С. 123-129.
19. Фомкин А. В. Вопросы реформирования системы хореографического образования // Вестник Красноярского Хореографического училища. 2003 год. № 1. Кр., 2003. С. 25.
20. Виктор Дандре. Анна Павлова. СПб., «Вита-нова», 2003. (научная редакция).
21. Фомкин А. В. Хореографическое образование на стыке тысячелетий. // Вестник АРБ им. А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2004, № 13, с. 59-69;
22. Фомкин А. В. О современных проблемах хореографического образования. // Культурное пространство России: проблемы и перспективы развития. Материалы научной конференции. Тамбов: 2004, с. 317-323;
23. Фомкин А. В., Асылмуратова А. А. К вопросу о формировании специальности «Педагогика балета». // Хореографическое образование на рубеже XXI века: опыт, проблемы, перспективы развития. Материалы и статьи I Всероссийской научно-практической конференции. 28-29 апреля 2005 года. Тамбов: Изд-во Першина, 2005, с. 34-48;
24. Фомкин А. В. Роль и место инновационных процессов в повышении качества подготовки специалистов в системе хореографического образования.// «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования»: материалы IV Всероссийской заочной научно-практической конференции 14 ноября 2005 года: в 6 ч. Ч. 2. Челябинск: 2005, с. 160-163;
25. Фомкин А. В. Юрий Григорович. // Вступительная статья к книге «Юрий Григорович: документы и материалы». Владимир, 2005. С. 3-9.
26. Фомкин А. В. Исторические предпосылки стандартизации профессионального обучения артистов балета. // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2006, № 15, с. 12-28;
27. Фомкин А. В. Исторические предпосылки стандартизации профессионального обучения артистов балета. // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2006, № 16, с. 71-81;
28. Фомкин А. В., Сорокина О. А. Хореографическое образование в Швеции. // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2006, № 16, с. 103-119;
29. Фомкин А. В. О хореографическом образовании по Франции // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2007, № 1 (17), с.43-55;
30. Фомкин А. В. О хореографическом образовании во Франции // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Изд-во АРБ им. А. Я. Вагановой, 2007, № 2 (18), с. 130-145;
31. Фомкин А. В., Исаков В. М. Эволюция хореографического образования в России для детей 9-10 лет и возможности его упорядочения в современных условиях. // Материалы XIV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Образование и детство», 18-20 апр. 2007 г. / РГПУ им. А. И. Герцена. - СПб.: 2007, с 282-288;
32. Фомкин А.В.Профессиональное образование в искусстве балета: опыт выявления системных характеристик и отличий. Искусство и образование.№ 6(50). М., 2007. С 84.;
33. Фомкін O.В. До питання про роль Петербурзької балетної школи в формуванні системи балетної освіти в Росії та країнах СНД. / Інтелігенція і влада. Громадсько-політичний науковий збірник. Випуск 11. 2008. Серія: Історія. Одеса: «Астропринт», 2008 (январь), с. 199-207;
34. Французская балетная терминология. Словарь. СПб., 2005. (научная редакция).
35. Сборник примерных программ и методических материалов по специальности 050700 «Педагогика балета». СПБ.,-Тамбов, Першина, 2005. 565 с. (научная редакция).
36. Фомкин А. В. Исторические традиции современного балетного образования (на материале деятельности Танцевальной Ея Императорского Величества школы - Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой). - Автореферат дисс…..канд пед. наук. - СПб., 2008.
37. Фомкин А. В. Учебное пособие «Хореографическое образование: опыт, проблемы, перспективы». СПб., 2005 (издание получило гриф Минобрнауки: «Допущено в качестве учебного пособия…»).
38. Фомкин А. В. Учебное пособие «Воспитание личности в системе профессионального образования артиста балета». СПб., 2003 (издание получило гриф Минобрнауки: «Допущено в качестве учебного пособия…»).
39. Фомкин А. В. Музыкальное образование в системе подготовки артистов балета: проблемы и перспективы. // Материалы международной научно-практической конференции 27-29 ноября 2008 года. Часть 1. - С.187-190.
40. Фомкин А. В., Русинова С. А. Основные требования к подготовке арт-терапевтов. // Материалы XV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети», 16-18 апр. 2087 г. / РГПУ им. А. И. Герцена. - СПб.: 2008, с. 352-355.
41. Фомкин А. В. Система хореографического образования в России: современное состояние и перспективы. // Материалы I Международной научно-практической конференции «Хореографическое образование: Россия и Европа. Современное состояние и перспективы», 28-30 апр. 2008 г. / АРБ имени А. Я. Вагановой. - СПб.: 2008.
42. Фомкин А. В. Подходы к реформированию содержания подготовки артистов балета. // Материалы XVI Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство и социокультурная прогностика», 22-24 апр. 2009 г. / РГПУ им. А. И. Герцена. - СПб.: 2009, с. 354-361.
43. Фомкин А. В. Духовно-нравственное традиции балетного образования. // Материалы Международной конференции «Культурная идентификация молодежи в условиях глобализации», 2010 г. / РГПУ им. А. И. Герцена. - СПб.:, изд-во Политехнического университета, 2010, с. 413-421.
44. Фомкин А. В. Семиотика православного богослужения: хореографический аспект. // Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции «Семиотика художественной культуры: образ России в межкультурной коммуникации». - Кемерово, 22 мая 2009 года. - С. 322-333.
45. Караваева Е. В., Фомкин А. В., Пронина Л. А., Чураева М. Л. Нормативно-методические основы формирования образовательных программ стандартов нового поколения в области культуры. // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. Выпуск 6 (74), 2009. - С. 123-130.
46. Фомкин А. В., Фадеева М. В. Проблема изменения требований к преподавателю балета в связи с предстоящим введением образовательных стандартов третьего поколения в системе подготовки артистов балета. // Известия Самарского научного центра Российской Академии Наук. Том 12. Номер 3 (3). - Самара, учреждение Российской Академии Наук Самарский научный центр РАН, 2010. - С. 671-678.
47. Фомкин А. В., Фадеева М. В. К проблеме обновления социокультурной среды в балетных учебных заведениях. // Вестник АРБ имени А. Я. Вагановой. № 1 (23) 2010 год. С. 60-73.
48. Фомкин А.В. Инновационные подходы к вузовской подготовке исследователей хореографического искусства. // Сборник материалов V Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования». Выпуск 2. – Красноярск, Научно-инновационный центр, 2010. С. 120-132.
49. Фомкин А.В., Голощапов А.В. К вопросу об изменении функций преподавателя в связи с введением интерактивных технологий проведения занятий в области культуры и искусства //Сборник статей по материалам научно-практической конференции «Проблемы искусства в XXI веке», Санкт-Петербург, 22-23 ноября 2010 года. – СПб., Полторак, 2010.С. 108-114.
50. Исаков В.М., Фомкин А.В. Проблемы формирования профессиональной элиты в балете // Альма-матер. № 2 март 2011. С. 15-20.
51. Дорофеева В. А., Фомкин А. В. История религиозной культуры: Учебное пособие и учебно-методический комплекс. СПб.: Академия русского балета, 2012. 397 с.: ил. обложка

1. Интервью порталу ROOMFOR 27.03.2015 об открытии магистратуры современного танца в Академии Вагановой - АгриппинаLAB
2. Интервью журналу DOZADO 04.03.2015 по проблемам реформирования балетного образования
3. Интервью 5-каналу TV по проблемам реформирования балетного образования Интервью с А. В. Фомкиным
4. "Музей и балет - профессии совместные". Интервью газете "Радио, телевидение Санкт-Петербурга". 31.07.2001. № 32(2362). С.2.
5. "Балет, балет" - интервью газете Одеськi вiстi. 16.08.2007. № 80(3638). С 13.
6. "Мировая школа: Академия балета вырастила самого молодого проректора". Новости Петербурга. 7-13.10.2003.С.25

Постоянный участник радиопередачи "Территория веры"